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系統分析
代友提問請會系統分析的人幫忙想主要成功情節跟初步類別圖和循序圖
他真的沒辦法了
請幫忙
系統說明:老師可以通過此系統向學生補充教材、課外資料，宣佈重要事項於公告欄，並且將以往的紙本作業方式改為線上作答，成績方面也可以在線上得知。
1. 登入、登出 系統: 認證學生與老師的身分。2. 資料: 老師有修改、上傳資料的權限,而學生有下載的權限。3. 練習系統: 老師可以向學生發出作業,學生通過練習系統完成作業 4. 公佈欄:老 師可以貼上作業項目或是重要事項,學生也可以通過公布欄向老師和同學討論作業5. 成績: 老師將成績上傳以便學生查詢。
主要成功情節:
關係利害人:學生、老師
事件名稱
使用案例名稱
(老師、學生)登入
使用者登入認證
(老師)上傳資料
新增資料
(老師)修改上傳資料
修改資料
(學生)下載資料
下載資料
(老師)上傳作業題庫
新增作業
(老師)批改作業內容
修改作業
(學生)線上答題作業
作答作業
(老師)公告事項在公告欄
新增公告
(學生)在公告區留言
新增留言
(老師)刪除公告
刪除公告
(老師)公佈成績
上傳成績
(學生)查看成績
查詢成績
使用範例
案例一
使用案例名稱: 使用者登入認證
使用案例描述:當使用者要登入此系統
主要參與者:學生、老師
主要成功情節:
1 使用者登入
2 輸入帳號、密碼，如果忘記帳號密碼可以點選[查詢帳號]
3 按下 [登入]
3.1如果系統顯示錯誤，接著下一步
3.1.1如果輸入錯誤則回到步驟2
3.1.2放棄登入
4 顯示系統主頁面
例外情節:
3.a 輸入的帳密錯誤或空白，顯示輸入錯誤或帳密不能空白
案例二
使用案例名稱:新增資料
使用案例描述:老師將上課的資料、補充資料上傳
主要參與者:老師
者要成功情節:
1 使用者登入系統: include使用者登入認證
2 選擇教材
3 上傳
3.1若使用者要在新增其他資料回到步驟2
例外情節:
3.a未點選教材
案例三
使用案例名稱:修改資料
使用案例描述:老師將有變動的資料做細部的修改
主要參與者:老師
者要成功情節:
1 使用者登入系統 : include 使用者登入認證
2 修改教材3 儲存修改好之後教材
3.1若要繼續修改其他筆資料回到步驟2
例外情節:無
案例四
使用案例名稱:下載資料
使用案例描述:學生登入系統並下載需要的教材
主要參與者:學生
者要成功情節:
1 使用者登入系統 : include 使用者登入認證
2 下載資料
例外情節 :
2.a 電腦空間不足，導致無法下載資料
2.b 老師正在修改資料中
案例五
使用案例名稱:新增作業
使用案例描述:老師將作業放在系統上供學生上去做答
主要參與者:老師
者要成功情節:
1 使用者登入系統 : include 使用者登入認證
2 新增作業
2.1若要繼續新增作業回到步驟2
2.2若沒有要新增則結束
例外情節:
2.a 新增的作業的檔案類型系統不支援
2.b 為選取檔案
案例六
使用案例名稱:作答作業
使用案例描述:學生登入系統，並完成作業
主要參與者:學生
者要成功情節:
1 使用者登入系統 : include 使用者登入認證
2 打開作業並作答
例外情節
2.a timeout
案例七
使用案例名稱:批改作業
使用案例描述:老師登入系統，並完批改學生作答的答案
主要參與者:老師
者要成功情節:
1 使用者登入系統 : include 使用者登入認證
2 批改作業
2.1若要在批改其他作業則回到步驟2
案例八
使用案例名稱:新增公告
使用案例描述:老師登入系統，並公布事項
主要參與者:老師
者要成功情節:
1 使用者登入系統 : include 使用者登入認證
2 新增公告事項
案例九
使用案例名稱:新增留言
使用案例描述:學生登入系統，並留言在公告底下
主要參與者:學生
者要成功情節:
1 使用者登入系統 : include 使用者登入認證
2 在公告區底下留言
案例十
使用案例名稱:刪除公告
使用案例描述:老師登入系統，並將過期或錯誤的公告刪除
主要參與者:老師
者要成功情節:
1 使用者登入系統 : include 使用者登入認證
2 刪除公告
案例十一
使用案例名稱:上傳成績
使用案例描述:老師登入系統，並將所有成績放在系統上
主要參與者:老師
者要成功情節:
1 使用者登入系統 : include 使用者登入認證
2 新增考試成績
案例十二
使用案例名稱:查詢成績
使用案例描述:學生登入系統，並查詢成績
主要參與者:學生
者要成功情節:
1 使用者登入系統 : include 使用者登入認證
2 查詢該學期成績列表
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